第6章

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主席的目标应当是协助会议以最少时间达成一致的同意。除此之外,他 也许还需要快速的反应与高度的技巧,来帮助与会人员表达他们自己的意 见,并迅速达成同意。

本节是在讨论与会人员的控制。讨论顺序如下:1.商业会议的特性 经理人对参加会议一事很快就会习惯。有的时候他们发现那些会议是缓慢进行、令人失望的、一再重复的。但有的时候他们所参加的会议却进行得 很顺利,有创意并果断。

这就是要看主席了,看他是否技巧高明,以具有积极创意及果断的方式 来主持会议。他要是这样做,就可使会议具有四项特性。

(1)会议的进行是有节奏的。会议必须进行得井然有序。它不应该因为 前后意见不一致,或冗长的报告拖泥带水地进行,让人昏昏欲睡。在另一方面,它亦不应该草草了事。时间控制得很理想,让一个井然有序的会议产生 节奏。

(2)会议气氛必须是有目的的。与会人员必须看到他们所走的方向,必 须具有朝着那个方向的前进的共识。

(3)会议必须是友善的。与会人员必须感到可以自由发表意见,但务必 采取合作而真诚的态度。

(4)会议气氛必须是合作的。纵然意见可能有所不同,但与会人员必须 和睦相处。

这里就是主席主持会议时所应当追求的四项特性:有序的,有目的的, 友善的,合作的。

他如何才能使会议具备这些特性呢?达成会议目标的潜在力量是在很短 时间内形成的——在会议开始后的几秒钟之内,或最多在两分钟之内。因此主席必须好好利用这种潜力。让我们分别从两个阶段来讨论。

2.会议开始阶段 主席进场及开始主持会议这个阶段会产生决定性的影响。 他走进来时参加会议的人员都集合好了,他们各自离开不同的工作岗位,并怀有各自的忧虑与关心。在参加会议的人当中可能会有小团体,他们 互相交谈,不论生气勃勃或漫无目的。每一小批人都有他们自己的利益,但现在还没有专心去谈会议的主题。

主席进入会议室的举止大家都可以看到,并在潜意识里产生他们的看法。如果主席进入时是犹豫的,无精打采的,慢吞吞的,他给人的第一个印 象是不确实的。他在别人心目中会有一种缺乏生气的感觉。

因此他进来时应当是抬头挺胸,富于自信,步伐稳健的。当然不管是傲 慢或是匆促的样子,都会引起反感及好争辩的气氛。

他必须把时间拿捏得恰到好处。当他坐下来的那一刻,大多数人都会把 注意力集中在他身上,而有些人则依然在做自己的事,甚至还有人持续在聊天。他不应当在这些令人分心的事情还存在时,就试图开始开会。

他必须控制与会人员的注意力。他所采用的办法不是设法压低他们的私 语声,不是请求他们注意,尤其不是请那些闲聊的人闭嘴。那些行动会让与会人员感到是跟他们的利益发生冲突,结果会让人产生一种主席跟其他人之 间有不和的感觉。

集中注意力的最好办法是谨慎控制时间。主席机警地坐下,向着那些注 意他的人微笑,并看着那些不注意的人。不久,注意的人也会去看不注意的人。不注意的人会从他们的同仁那里感到一股压力。他们把头抬起来看。主 席立刻对他们微笑,并再向四周扫视一下,接着就开始开会。

这种时间控制需要很高的技巧。它通常需要 5 到 10 秒钟的时间让主席以 这种方法来获得大家彻底的注意(虽然对他来说,等待大家全部注意他好像有一生的时间那么长)。

然后是适时致开场白的技巧。 什么是开场白?它应当是种能让参加会议的人员立刻领会本次会议特性的言辞。主席应迅速地让他们了解会议所设定的方法,并获得他们的同意与 认可。

他应当将讨论的提纲置于他面前的备忘卡上,他的语调是要积极而有自 信。

使用第八节所讨论过的范例: 各位女士、各位先生:早安。我们今天在这里是要讨论在印尼设置办事处一案。而在上次会议时,已经取得我们需要有这样一所办事处的共识。今 天是要讨论如何设置。我建议我们的讨论事项是:(1)办事处应当设在何处(2)办事处是否雇用当地居民,还是遴选驻外人员(3)办事处人员编组(4)作业时间限制“这样可以吗?各位女士,各位先生——那些提纲是否可让你们把想要 提的事情都提了出来?大风,你觉得可不可以?正堂,你呢?”

(主席在这里的用词方式是很重要的——但在评论他的用词前,先让我 们继续听他的开会致词。)

好的。我们都同意讨论的顺序,它们是: 地址国籍 人员编组 时间管制“各位女士,各位先生,我认为还有一些限制事项我们应该先说好。例 如,我们不想在讨论印尼这个题目时去谈论在泰国所发生的事情,或是在孟加拉的问题。同时这也不是一个谈论出口的适当时机”。

(获得同意)

“我想是我们应当在 45 分钟内就可以完成讨论并做出决定。你们看这是 否合理,各位女士、先生们?”

(获得同意)

“很好。各位女士、先生们,因此我们所同意讨论的第一个事项是印尼 办事处的地点,谁愿先发表意见?志文,我想你对这个问题已经作了些研究。

你能不能告诉我们??“

从主席的致词中,会议重点的顺序已告确立: 会议的目的会议的方向 限制事项 会议进行步骤这个议事程序已经获得大家的一致同意。 如果与会人员还有任何其他意见的话,例如,他们想要增加几点,他应当以弹性手法来处理它们,不是修正他的计划,就是把他们所提的各点纳入 他的讨论提纲内(并在备忘卡上注明)。

除了订定程序,获得并强调一致同意外,主席亦应当采取行动以免会议 停滞不前。

他的用词,以及用词的顺序都是经过慎重选择的。 例如,当讨论计划时,较适宜采用的词句是“那可行吗,各位女士、先生们——那是否可让你们把想提出的事情都提出来呢?” 他先问:“那可行吗?各位女士、先生们?”——合理的推断是当他们还在思考该用什么话答复时,他很可能会看到他似有一脸茫然的表情。他再 问:“那是否可让你们把想提出的事情都提出来呢?”第二个问题在逻辑上是多余的——因为第一个问题把所有的意向及目的都问了。但是那个多余的 问题,隔了两三秒钟,可使开会的人有时间去整理他们的思路,并可能提出答复。沉默,容易变得暮气沉沉,而重复的问题则是生气勃勃的保障。

主席在这个时候获得答复是很重要的。会议必须继续进行,与会人员必 须立刻涉身其中。他不可以造成空档、节奏中断,形成可怕的间歇。

因此,如果他没有从全体与会人员中立刻获得答复,他应该马上转身去 问一个可望迅速提出意见的人。

“志文,你看那行不行?” 不要说:“你看那行不行,志文?” 志文,像别人一样,对于一般人不必在会议中发言的事情已经慢慢习惯了。如果问题在末尾加上“志文”而提出,那末他突然发现自己已处于球场 的中间。在他回答前他需要有一两秒钟的时间——间歇于是发生了。顺利进行的节奏没有被适当地建立起来。更糟的是,这使人对主席产生一种找志文 麻烦的感觉。

因此,主席必须慎重地挑选一个人起来发言,先喊他的名字志文,并使 志文迅速回答所提的问题。

如果遇到志文没有立刻答复时,主席应当采取进一步的行动来阻止间歇 的延长。他应当采用闲聊方式,不管要花多少分钟,并以表情、手势、语调 来鼓励志文发言。

主席:志文,那可行吗?它是否可让你把想要提的事情怂了出来?你能 不能设法?

志文:我看那样不错。 主席:正堂是否??? 正堂:“是的,很好”。 气氛就这样迅速地被连接起来。 正堂现在很快地进来阻止主席继续闲聊下去。

于是,经过建立目的——计划限制——时间的过程后,主席将会议带向 实质的讨论上。

再说,他在会议开始时所要求发表意见的方法必须有助于建立他所一直 努力以赴的会议气氛与生气。

“好的,各位女士,先生们。那么让我们按照我们所同意的,开始讨论 我们应当如何积极地招标。谁愿意对这个问题先发表意见?”

(有一段很短暂的中断。如果有人确实乐意协助让会议向前推进的话, 就尽量予以利用。但情况可能是,主席必须采取进一步的行动来促使会议进 行。因此??)

“大风,你曾经替我们办过许多案例。我不知道像这次的招标事宜你有 些什么经验。什么是???”

闲聊一会儿,用一种询问的语调,不要太高,眼睛盯着大风看。他知道 要看他的了,他会很快地接替主席的闲聊。

结果会议的活力就建立了。会议按计划地向前进行。 所以说,在会议的开始阶段,主席的行为是有决定性的。作个总结:(1)他需要有一种他能经常遵循的会议程序或顺序,即使他偶尔会心不 在焉。这种读者应牢记在心的顺序是:目的 计划 限制 时间(2)他的准备工作应当使他能够简要地将这些讨论事项的提纲,写在他 的备忘卡上。

(3)他应当集中精神于影响会议的气氛。

(4)那种影响力的主要因素是:①进入会场时的姿势与步伐②开始主持会议时的态度与时间控制③设法取得与会人员的同意④建立会议蓬勃朝气,并控制会议的进行速度3.会议最重要的四阶段(1)超然、客观 主席对讨论结果常常产生强烈的兴趣。他对讨论的重要因素及最佳结果会有个人的意见。他当然禁不住想提出这些意见来指导与会人员进行讨论; 他不应当如此。

他应当让人看起来是客观、超然的。 被人视为立场偏差的主席所造成的伤害,可分两方面来看。

第一,与会人员对主席的意见自然会有反应,并会过度受那些意见影响:要不是面对一位倔强的独裁人物把他们自己的意见压制下来,就是起而反抗 或反对。不管一个人是如何地理性,当在控制会议时,他让人看起来总觉得是在抓权。除非他能很快地表现出他的超然立场,否则一定会引起情绪上的 反弹。

第二,如果主席让自己卷入讨论之中,他一完会受到挑战,并发现自己 的精力都耗费在那里了。他不会再有精力或能力去控制会议的进行,也无法专心去调处那场战斗。这将是一次糟糕的会议。

他必须让人“看起来”是超然、客观的。这当然不是指他必须“是”如 此:他也许对讨论的事情会有强烈的情感,但他不必把它们显露出来。他可以巧妙地使用时间控制与技巧来强力地影响讨论结果。

①如果参加会议的人数是五位,大家都想走跟他相反的道路,和他们争 辩毫无意义,赶快接受,不要浪费时间。

②如果五个人都同意他的意见,赶快祝贺他们,称赞他们是多么明智, 强调一致,并继续讨论下个提案。

③但是如果意见分歧的话,两个要这样,两个人要那样,而第五个人则 犹豫不决,那么就等他所赞同的那一边提出强有力的论点。然后马上转身对第五个人说:“哦,名勇,那听起来好像很合理。你认为怎样?”当名勇如 你所希望的,表示同意的话,就转过身去问其他的人是否承认这是多数人的 意见。

主席必须让人看起来是超然、客观的。

(2)控制的态度 他必须让人看起来是友善的。

他的控制态度应当是轻松的、热诚的。一个主席,要是让人看起来是专 制的、控制得很紧的,就会提升会议的情绪层面。参加会议的人会反对他,而他的态度会阻碍会议内富有创意的精神的发展。

主席始终应该小心谨慎处理,绝不可以暴力来对付。 一旦他让会议顺利进行后,他的许多控制动作都可以采用非语言的方式。他的姿势应当是随时保持警觉性的,挺直的面向桌子的。 他的眼睛必须将注意力集中在发表意见者的身上。他必须集中精神去注意,而他的活力必须散布到其他与会人员的身上,使他们也能全神贯注。但 当他的注意力几乎完全集中于现在发表意见者的身上时,他也须随时注意其他想发表意见的人。

他应当运用面部表情,特别是用来鼓励及支持正在发言的人。友善的点 头、表示了解别人所提的意见(但不一定接受)、带有支持意味的微笑、好奇的扬眉,所有能反映及支持发言者的面部表情。

姿势、目光接触及手势除了可用来支持发言者,也可使讨论顺利进行, 当主席想要引进另一位参加会议的人时,他应避免过份使用他的声音。想要指明下一位发言者时,可以利用眼神接触、手势及改变身体位置让自己面对 那位发言者的方向。他的肢体动作可使大家的兴趣焦点都集中在往后继续发言者的身上。他可使会议热烈地进行而自己不必讲一句话。

在这个阶段中,让所有参加会议的人员都能积极地参与是很重要的。我 们在这里建议主席在手边放张空白纸。先画一张会议桌及人员位置概略图,然后当有人起来发言时,就对着他打个记号。

这是很轻易地就可以做好的工作,也不会因为动作太明显而引起他人的注意。好处马上可以看出来。主席有了证据知道谁——如果有人的话——是 没有参加讨论的。他就可以采取行动把他引进来。

像往常一样,先叫他的名字,然后提出易于作答的问题。并随便扯几句, 直到最后那位仁兄打破缄默为止。

“天宇,我不知道你听到这些辩论时你如何取舍?你是否认为通到大楼 的进出道是个重要的问题?这类问题你们的人是否常常遇到?你是否愿 意???”

主席处理这个阶段的一般原则应该是:①超然、客观②小心因应③多使用非语言沟通④把每个人都拖进去(3)与会人员的类别 在会议桌上当遇到一些麻烦的人物时,该如何应用这些原则? 有过于健谈的人,那种口若悬河滔滔不绝的家伙。即使他需要停下来喘口气时,他还是要讲。警觉性高的主席要逮住他换气的这个空档,纵然是一 句话才说到一半,还是照样转过身去对着他认为会提出简要意见的人。在转身时,主席应当转动肩头,使它超过那位讲个没完的人——他应当让那位仁 兄对着他的背讲话,而他的精神、注意力、眼睛都集中在将发表简要意见的 人身上。

主席无须说一个字。 而应付意见很多的人最好的方法是,不要肯定他。使用非语言技巧来移转其他人的注意。 这种爱讲话的人常常是感觉迟钝的,他会不顾一切地大言不惭。为了维持发言权的公平起见,这种人必须让他闭嘴。

“等一下,日升,在我们继续讨论新的题目以前,我先要知道对前面所 谈的事情有什么看法。台英,你有什么意见?”

有不肯让步的人,那种决定要把自己所喜欢的事提出来讨论的人。 主席不要独自去制服这种人。他必须让大家来制服他。他可以引用获得同意的计划或获得同意的限制事项,然后请求全体与会人员的支持。

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