第4章

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  我愣一愣,下意识点点头。

  他笑着伸出手,从我手里把书接过去,翻几页,问我:“有第一卷吗?我得从头看起啊。”

  我点点头:“明天带给你。”

  他很高兴:“别忘了啊。”

  我有点担忧:“如果被王老师知道了,会不会说是我把你带坏了?”

  他轻轻笑:“不会的,这也是一种学习嘛。”

  然后顿了顿:“只要不上课看,谁也干涉不了我们的课外阅读啊。”

  他若有所指地看着我,我又不争气地脸红了。我当然知道他这句话是什么意思,他是在告诉我,有些事,只能在有些时候做,才有价值。

  可是他不知道,课外书对我来说,或许已经如同罂粟——绚烂、诱惑,直侵入骨髓,无法割舍。

  

  第二天下午,我把《平凡的世界》第一卷带给张怿。他小心翼翼装到书包里,他这样做的时候,夏薇薇看到了,瞥一眼,没出声。

  放学的时候,我照例是一个人背上书包往外走。走到校门口,突然肩膀被人拍了一下。

  我一扭头,看见张怿微笑的脸:“一起走啊。”

  我有点犯晕。

  我在想,我这样的女生,犯得着他对我表示这么多的亲近吗?再或者,仅仅是为了我借给他书看,而表示一种热情的感激?

  想到这里,我自己都觉得这种想法很可笑,就笑着晃晃脑袋。

  张怿看见了,很好奇:“笑什么?”

  我不说话,只是抬起头看看他,挺拔、干净,目光纯净,不含杂质。

  有一点点惶惑,在心里细密地涨潮,起起落落,偶尔会有一点点响声。

  我仍旧不出声,或许,是不知该如何接一个听上去如此亲近的话茬。

  他只好换个话题:“陶滢你是不是看过很多书?”

  我看看他,觉得他有点没话找话。

  他看着我:“你最喜欢哪一本?”

  我想了想:“就是借给你的那本吧,我最喜欢那本。”

  他“哦”了一声,说:“以后我想多借几本书,可以吗?”

  我点点头,这有什么不可以的呢?何况,他是张怿啊。

  正在这个时候身后赶上来几个男生,他们平时和张怿走得很近,包括坐在我前面的徐畅,他笑嘻嘻地看着张怿:“哎,走那么快干吗,重色轻友啊!”

  我很厌烦地把头扭向另一边,听见张怿笑嘻嘻的声音:“别胡说八道。”

  我急忙快走几步,把他们远远地甩在了身后。大概走出十几米后,我转身看他们,他们正在朝我挤眉弄眼,徐畅响亮地吹了一声口哨。接着,除了微笑着的张怿以外,那群男生一个接一个地吹起了口哨。

  没多一会,他们骑着色彩绚烂的山地车,从我身边飞快地驶过。天已经慢慢黑下来,我只能隐约看见张怿坐在一个男生的车后座上,飞驰而过的瞬间向我招手。冷风差点吹飞他的帽子,他慌忙用手按了按,模样很滑稽。渐渐地,他们融在远方路灯的光晕里,变成一个个模糊的小点。

  直到看不见。

3-1

  又过几天,下午活动课,我读《围城》的时候,左手边的人用手肘顶顶我的胳膊。我抬头,看见张怿微微的笑。

  他的笑容单纯干净,好似春末一缕热而明亮的阳光,带着含蓄的穿透力,一路照耀过来。

  “这个,还你。”他推过来一本书,包着书皮,四角规整,每个角都坚硬挺拔。

  我翻翻扉页,是我的《平凡的世界》第一卷。

  “不客气。”我微笑一下,然后开始懊恼:为什么我没有夏薇薇那么甜的笑容?

  “下一本。”他伸出手,手掌摊开在我面前,修长的手指,食指上还缠一小块创可贴。

  “手怎么了?”我下意识地多问了一句。

  “打球,破了,”他不在乎地看一眼,仍旧摊开手:“书啊,你答应借我的。”

  “张怿,你看书这么快,不会影响功课吗?你爸妈不管你?”我有点怀疑人和人大脑的构成存在本质区别。否则,为什么我看课外书就是无药可救,而他就算博览群书?

  “功课完成了,看书就算休息了,”他语气平静:“学生就是这个样子,只要你学习好,一俊遮百丑。”

  他顿了顿:“初中的时候,我看漫画看得很疯,考班里倒数第三名。我妈用鸡毛掸子抽我,十二下,抽到我后背开花。”

  我倒抽一口冷气。

  十二下,他记得这么清楚。

  他用手比划一下:“这么粗的掸子把儿,‘啪’地就断了。”

  我失语。或许,我只是不想承认:假使我妈也能抽我一顿,或许不至于走到今天。这样一败涂地,一塌糊涂,一筹莫展。

  可是,为什么,我的妈妈,她对我的成绩,可以不在乎?

  心里悄悄滋长一点蚯蚓样的怨,细细地蜿蜒。

  终于还是忍不住问:“后来呢?”

  “后来——”他顿一顿,目光一点点从明亮到模糊:“后来我就变成了一个彻头彻尾的所谓好学生,考第一名,得奖,她再也没有管我。”

  “终于还是妥协了。”我瞥他一眼。

  “可是妥协在许多时候不一定就是失败。”他解释,手在课桌上划拉着,没有规则。在下午的阳光下散开一点浅白的光。

  “噢——”我应景。

  “做个好学生,对你来说又不难。”他看着手中的课本,声音低而轻。

  “听起来像我外婆在唠叨。”我取笑他。

  “是真的,你这么聪明,应该给自己一个机会。”他仍然不生气。

  聪明?自7岁上小学之后,这个形容词似乎距我越来越远了。机会?什么叫做机会呢?

  “做个大家认可的好学生,释放自己的压力,做点自己想做的事,这些机会不是没有。其实就像书上说的,自由是有纪律的自由,纪律是有自由的纪律,这世界上的事大概都是有规则的吧。”

  太哲学了,从他口中说出来,好像绕口令。

  我沉默,虽然觉得他说的那个聪明的女孩子并不是我,可是却情不自禁地想:或许我可以考虑一下他的建议?

  “和大家公认的规则对抗,可以成功,但未必快乐。有时候,妥协一点点,可能有意外的惊喜,”他看看我:“足够强大以后,就可以随心所欲。”

  心底有什么东西“轰隆”一声倒塌,塌陷的碎片激起了陈年的尘埃。

  我突然发现,其实他说得不是不对。

  却觉得有些狼狈:我凭什么要听他说这些话?

  带点指点,带点教诲,带点老成,带点沧桑,从一开始,我们就不是同一平面上的人。

  那么是不是说,如何走,都永远不会相逢?

  心里突然又闷闷地疼,胸腔有点胀气,随着呼吸一鼓一鼓的,很难受。

  “不是要借书吗?记得按时还。”我把《平凡的世界》第二卷推到他面前,他愣一下,接过去。

  我顺手从第一卷上扯下书皮,塞到他面前:“不必包新的了,这个还可以用。”

  他怔住,继而接过书皮,用粘着创可贴的食指压住书皮边缘,一下下抹压。

  “书皮包得这么好,仔细得像女孩子。”我打破僵住的空气。

  他突然笑了,他伸出手,把书皮包到第二卷上:“我以为你嫌我多此一举。”

  我看他一眼:“怎么会,别人帮我保护我的书,感谢还来不及。”

  我们终于相视而笑。

  隐约,看见夏薇薇飞快地抬起头瞥我一眼,目光复杂,而后又飞快地低头继续写作业。

  我当作什么都没有看到。

3-2

  男生的思路,永远和女生不一样。

  比如,男生喜欢看《上下五千年》、《风雪定陵》、《世界十大品牌经营战略》……

  而我似乎也记得,除了我,同院的女孩子们永远不会看这些书一眼。她们只是兴奋而急切地想要在我的书架上搜索言情小说。可是,这怎么可能呢?

  用脚趾头想想也知道:爸爸妈妈可以给我买《飘》、《安娜?卡列尼娜》这样涉及爱情的名著,却绝对不可能买一本言情或者武侠小说的。

  那些书,那些带给我一个大大的世界的书,那些属于我一个人的书,安静地憩息于我的书架上,在我安静地房间里,如同一列列士兵,见证我经历过的每一天、每一月、每一年。

  当然,也包括一场若有若无、含蓄美好的暗恋。

  可是,如今,这些书,终于迎来了除我之外的第二个阅读者。

  张怿看书的速度极快,在我书架上的书消化掉几十本之后,他期末考试考取年级第二名。

  我有一点懊悔:如果不是我,他是不是可以拿第一?

  成绩公布后,我有一整天不和他说话。他察觉到了,不吱声。

  直到憋不住。

  放学时候,我在前边走,他追上来,没头没脑地说:“不关你的事。”

  我心里一凛——我想什么,他居然知道。

  我斜眼看看他,高个子长手长脚的男生,走路的时候挺直了腰,校服扣子仍然系到第一颗,胸前闪亮的校徽一晃一晃的。

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